| چکیده |
خلاصه پژوهش به منظور بررسی علل فرار از مدرسه چند دانش آموز در مقطع ابتدایی پسرانه شهرستان بیرجند که در سال تحصیلی 1376 در دبستانهای 17 شهریور و مفتح مشغول تحصیل بوده اند با توجه به فرضیه های تحقیق ،پرسشنامه 44 سوالی تنظیم و پس از رویت استاد محترم و گرفتن مجوز از سوی اداره کل آموزش و پرورش خراسان توسط محقق بصورت تصادفی و توصیفی برروی 6 نفر دانش اموزان جامعه مورد نظر ،آزمون خودپنداری کودکان پی یرز،هاریس . اجرا شد پس از تکمیل مصاحبه با اولیاء دانش آموزان ،مربیان و خود دانش آموزان و تجزیهو تحلیل نتایج زیر حاصل گردید: 58/82% مربوط به مشکلات خانوادگی 17/65% مربوط به مشکلات آموزشی 13/73% مربوط به مشکلات رفتاری 9/80% مربوط به مشکلات عاطفی میباشد در پایان طبق یافته های این پژوهش می توان استدلال کرد که کودک یا خانواده میتواندمنشای غیبت از مدرسه باشد وریشه آن وابستگی میان یکی از والدین و کودک و کشمکشهایناشی از آن (اضطراب از جدایی)است که سن دانش آموزان مورد بررسی،جنس آنها و مکان انجام بررسیها و روش دستیابی به تخمینها همگی بر گستره یافته ها موثر بوده اند.
|
