| کد |
sr-8303
|
| عنوان اول |
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش عزت نفس دانش آموزان با مشکل بینایی
|
| نویسنده |
علی ارزنده فر
|
| نویسنده |
محمدجواد اصغری ابراهیم آباد
|
| نوع |
کاغذی ، الکترونیک
|
| مقاله نشریه |
پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره
|
| شماره پیاپی |
5
|
| سال |
1392شمسی
|
| ماه |
بهار و تابستان
|
| شماره صفحه (از) |
147
|
| شماره صفحه (تا) |
162
|
| زبان |
فارسی
|
| متن |
یکی از مهمترین عوامل موثر درافزایش عزت نفس دانش آموزانی که از مشکل بینایی در رنج هستند،آموزش مهارت های زندگی می باشد.این مطالعه با هدف تعیین و تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر افزایش عزت نفس دانش آموزان با مشکل بینایی در شهر سبزوار انجام گرفته است. این پژوهش حاضر از نوع مطالعات شبه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون می باشد، جامعه آماری تحقیق شامل دانش آموز دختر و پسر (N=30) با مشکل بینایی مقاطع راهنمایی و دبیرستان شهر سبزوار می باشد که 18 نفر از آنهابه شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.آزمودنیها ابتداپرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت را تکمیل و بعد از آن، آموزش مهارتهای زندگی صورت گرفت. بعد از آموزش، مجدداً پرسشنامه تکمیل گردید. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS17 و آزمون T تجزیه و تحلیل شد. نتایج مطالعه بیانگر آن است که عزت نفس دانش آموزان با مشکل بینایی تحت تأثیر آموزش مهارت های زندگی افزایش می یابد(P
|
| تاریخ ثبت در بانک |
7 تیر 1395
|
| فایل پیوست |
|
