کد | bk-11295 |
---|---|
نوع | کاغذی |
عنوان | الإرشاد النفسی لذوی الاحتیاجات الخاصة |
نویسنده | حسن مصطفی عبد المعطی |
نویسنده | سهیر سلامة شاش |
نویسنده | عصام نمر عواد |
ناشر | مکتبة زهراء الشرق |
محل نشر | قاهره |
سال انتشار | 1435قمری |
نوبت چاپ | 1 |
تعداد جلد | 1 |
تعداد صفحه | 384 |
زبان | عربی |
قطع | وزیری |
موضوعات | معلولان |
چکیده |
نبذة عن الکتاب : یهدف الکتاب إلی تزوید الدارسین بالمعلومات الخاصة بأساسیات الإرشاد النفسی وتطبیقاته فی رعایة ذوی الاحتیاجات الخاصة، إذ یبرز دور الإرشاد النفسی والتربوی فی تمکین هولاء الأفراد من التوافق مع متطلبات الحیاة، وهذا الدور لا یقوم به فرد واحد بل مجموعة من الخبراء والمتخصصین فی غعادة تأهیل هذه الفئات بشکل یضمن لهم قدرا من التوافق والصحة النفسیة، وتکامل هذه الأدوار فی تقدین الخدمة من المتوقع أن یساعد فی نجاح الخدمات الإرشادیة والوصول إلی أهدافها المنشودة فی تخفیف الآثار الناتجة لدی المعاقین وأسرهم . والکتاب الذی بین أیدینا یشتمل علی أحد عشر فصلا: تضمنت الفصول الخمسة الأولی أساسیات الإرشاد النفسی: حیث یتناول الفصل الأول: مدخل إلی الإرشاد النفسی لذوی الاحتیاجات الخاصة مستعرضا مفهوم الإرشاد النفسی عامة والإرشاد النفسی لذوی الاحتیجات الخاصة، والفرق بین الإرشاد النفسی والمصطلحات الأاخری القربة منه، وعلاقة الإرشاد النفسی بالعلوم الأخری، ثم یتناول أهداف الإرشاد النفسی وأهمیته، ومهامه وأدوار المرشد النفسی فی میدان التربیة الخاصة.. وجاء الفصل الثانی لیعرض أسس ومناهج الإرشاد النفسی لذوی الاحتیاجات الخاصة، وتناول الفصل الثالث نظریات الإرشاد النفسی وتطبیقاتها مع ذوی الاحتیجات الخاصة مرکزا علی نظریة الذات، ونظریة السمات والعوامل، ونظریة التحلیل النفسی والنظریة السلوکة ثم النظریة المعرفیة . أما الفصل الرابع فقد رکز علی علی العملیة الإرشادیة فی التربیة الخاصة مستعرضا خطواتها الرئیسیة وتطبیقاتها، وجاء الفصل الخامس لیعرض طرق ومجالات الإرشاد النفسی، وفی جمیع الأحوال یشیر إلی تطبیق ذلک علی ذوی الاحتیاجات الخاصة . أما القسم الثانی من الکتاب فقد تناول عبر ستة فصول الإرشاد النفسی لبعض فئات ذوی الاحتیاجات الخاصة، فتناول الفصل السادس الإرشاد النفسی للموهوبین والمتفوقین، وتناول الفصل السابع الإرشاد النفسی لذوی صعوبات التعلم، وتناول الفصل الثامن الإرشاد النفسی لذوی الإعاقة العقلیة، وتناول الفصل التاسع الإرشاد النفسی لذوی الإعاقة السمعیة، وتناول الفصل العاشر الإرشاد النفسی لذوی الإعاقة البصریة، وتناول الفصل الحادی عشر الإرشاد النفسی لأطفال التوحد. وفی کل فصل من الفصول تم الترکیز علی تعریف تلک الفئة من ذوی الاحتیجات الخاصة، ومشکلات اصحابها واحتیاجاتهم، ثم أهداف الإرشاد النفسی لتلک الفئة، ومجالات وطرق الإرشاد النفسی التی تقدم لتلک الفئة، ویختتم بالإرشاد النفسی لأسر هذه الفئة ومجالاته . |
تاریخ ثبت در بانک | 5 آذر 1395 |
فایل پیوست |