| کد | jr-23420 |
|---|---|
| عنوان اول | شورای نابینایان کانادا |
| نویسنده | عذرا دبیری |
| نویسنده | طیبه زندی‌پور |
| عنوان مجموعه | آموزش و پرورش دانش‌آموزان استثنایی |
| نوع | کاغذی |
| ناشر | آییژ |
| محل چاپ مجموعه | تهران |
| سال چاپ | 1385شمسی |
| شماره صفحه (از) | 127 |
| شماره صفحه (تا) | 128 |
| زبان | فارسی |
| متن |
شورای نابینایان کانادا، در سال 1944 در شهر لندن در استان انتاریو (واقع در کانادا)، کار خود را آغاز کرد. این سازمان که از سوی دولت فدرال تأمین می‌گردد، سازمانی است خیریه و به عنوان "صدای نابینای کانادایی" شهرت یافته است. دفتر مرکزی این سازمان در شهر اتاوا است و در حال حاضر 85 شعبه در سراسر کانادا دایر کرده است. این سازمان، برخلاف موسسه ملی نابینایان کانادا که صرفاً ماهیت خدماتی دارد، بیشتر به حقوق نابینایان توجه می‌کند و تمام اعضای آن نابینایان و دیگر افراد مبتلا به آسیب‌های بینایی هستند. هدف و ضرورت شورا از این قرار است: برپایی، سازماندهی و حفظ همبستگی ملی در جهت یاری رساندن و توسعه کوشش‌های فردی و گروهی نابینایان و دیگر افراد مبتلا به آسیب‌های بینایی به منظور: ـ دوباره به دست آوردن اعتماد به نفس، اتکای به خویش، عزت نفس و استقلال؛ ـ دخالت و دفاع از مسایلی که به نحوی در زندگی نابینایان و کم‌بینایان تأثیر می‌گذارد؛ ـ ارتقای کیفیت زندگی نابینایان از طریق آموزش عالی، مشاغل پر درآمد، ارتباطات اجتماعی و سرانجام، ایجاد روابط و دوستی نزدیک میان نابینایان و مردم عادی؛ ـ ارتقا و تبیین استانداردهایی برای حفظ دید و جلوگیری از نابینایی؛ ـ ایجاد برابری در تمام زمینه‌ها برای نابینایان و افراد مبتلا به آسیب‌های بینایی؛ ـ ارتقای فرصت‌های همسان در زمینه آموزش و استخدام نابینایان؛ ـ ارتقای دستیابی و دسترسی مساوی به اطلاعات؛ ـ ارتقای تلفیق نابینایان با مردم عادی در جوامع مختلف آموزشی، اجتماعی و غیره؛ ـ ارتقای فعالیت‌های تفریحی و ورزشی برای نابینایان در سراسر کانادا؛ ـ افزایش عزت نفس و اعتقاد به اصل شهروند درجه یک بودن در تمام اعضا که همگی نابینا و کم‌بینا هستند؛ ـ کنترل خدمات و اطمینان از کیفیت بالا و برابری این خدمات به نابینایان و کم‌بینایان در سراسر کانادا؛ ـ ارتقا و کنترل خدمات و لوایح در تمام سطوح؛ ـ ارتقا و کسب اطمینان از توجه به نیازهای تکنولوژیکی نابینایان؛ ـ رویارویی با بدرفتاری، محدودیت و تبعیض نسبت به نابینایان و دفاع از برخوردها و رفتارهای مناسب در ارتباط با افراد مبتلا به آسیب‌های بینایی. منبع: آموزش و پرورش دانش‌آموزان استثنایی، عذرا دبیری و طیبه زندی‌پور، ص 127-128. |
| تاریخ ثبت در بانک | 2 بهمن 1397 |